إعداد :مريم محمد الحربي

تعريفها: استراتيجية تدريس يستخدمها المعلم بشكل مؤقت ليقدم من خلالها مجموعة من التوجيهات والإرشادات والأنشطة والأدوات والبرامج التي يحتاج إليها الطالب لتحقيق فهم أكبر للمحتوى التعليمي واكتساب مهارات جديدة تمكنه من مواصلة بقية تعلمه منفرداً. وسميت السقالات التعليمية بهذا الاسم لأنها تركز على الدعم المؤقت للطالب، ثم تركه ليكمل بقية تعلمه معتمداً على قدراته الذاتية، […]

التعلم بالاكتشاف هو نهج تعليمي يتمحور حول دور الطالب كعنصر فعال في العملية التعليمية. يقوم الطالب باكتشاف المعلومات وفهمها بنفسه بدلًا من تلقيها جاهزة من المعلم. تتطلب هذه الاستراتيجية أن يكون الطالب نشطًا، وأن يشارك في عملية البحث، وتحليل المشكلات، واستخلاص النتائج، مما يُسهم في تعزيز فهمه وبناء معارف جديدة بأسلوب عملي. مفهوم التعلم بالاكتشاف